Prophétie à réalisation automatique ou l'effet Pygmalion

[PetiteBrise]

Qu'est-ce que l'effet pygmalion ou effet appelé également la prophétie à réalisation automatique.

Tout d'abord partons du test qui a été effectué dans une école aux Etats Unis.
1- L'expérience
Des chercheurs devaient mener une enquête relative au QI dans une classe avec la participation des enseignants. Ces enseignants devaient faire passer des tests d'intelligence à leurs élèves en début d'année scolaire et d'autres en fin d'année scolaire.

A l'issu des tests du début d'année, ces chercheurs ont donné aux professeurs une fausse liste de résultats, c'est à dire que les résultats ne correspondaient en aucune manière au niveau réel des élèves, les tests étaient bidons et les résultats l'étaient également.

A l'issu des tests de fin d'année, les chercheurs ont fait de vrais tests d'intelligence et ont analysé leurs résultats.... et là oh surprise !

La majorité des élèves ayant eu de bons résultats lors des 1ers tests bidons ont nettement progressé alors que ceux qui ont eu des résultats moyens ont progressé moyennement.

Bien sûr, d'autres expériences ont été faites dans d'autres écoles de façon plus fine avec des groupes témoins etc... mais là n'est pas le propos.

[PetiteBrise]

2- les conclusions

L'attitude, notre comportement, nos attentes face à une personne sont déterminés par l'image que nous avons de cette personne et de notre relation avec elle.
Et plus cette image de l'enfant est élevée et plus l'enfant fera des progrès.
L'enfant sera encouragé, l'enseignant sera plus indulgent avec lui quand il fera des erreurs, il accordera plus d'attention et n'hésitera pas à réexpliquer car il préjugera que l'enfant peut comprendre et fera donc un effort pédagogique pour transmettre une leçon.

3- Comment les enseignants préjugent-ils des aptitudes de l'enfant ?

1) Le sexe : en sciences, les professeurs n’attendent pas grand chose des filles âgées.
2) Le statut économique et social
3) La race/ l’appartenance à une ethnie
4) Le type d’école, le lieu où l’école est située ( l’effet établissement).
5) L’apparence : la façon dont s’habillent les élèves peut influencer les attentes des enseignants.
6) Le langage employé : si l’élève ne parle pas ou mal le français, l’enseignant aura des a priori à son sujet.
7) Le manque d’organisation de la part de l’élève
8) L’empressement : l’immaturité ou le manque d’expérience peuvent être confondus avec les capacités d’apprentissage, entraînant des attentes faibles de la part de l’enseignant.
9) L’effet de halo : certains professeurs généralisent une caractéristique que peut avoir l’apprenant et en tirer des conclusions non fondées sur les aptitudes de l’élève ou son comportement.
10) L’endroit où s’assoit l’élève.
11) Les commentaires négatifs sur les élèves
12) Les théories éducatives qui renforcent les limites de l’apprenant
13) Le placement de l’élève dans un groupe qualifié de faible peut engendrer des représentations négatives.

[PetiteBrise]

Un vidéo d'une dame fort sympathique qui explique bien tout cela

[PetiteBrise]

4- La prédiction autoréalisatrice de Wiki

Une prophétie autoréalisatrice est une prophétie qui modifie des comportements de telle sorte qu'ils font advenir ce que la prophétie annonce. Ce qui n'était qu'une possibilité parmi d'autres devient réalité, par l'autorité de l'oracle qui énonce la prophétie ou par la focalisation des esprits sur cette possibilité. L'inverse, la prophétie autodestructrice ou paradoxe du prophète ou encore paradoxe du prévisionniste , est une prédiction qui, au contraire, détruit les possibilités de réalisation de la prédiction.
Dans les deux cas, le fait d'énoncer la prédiction et de trouver des gens pour y croire modifie les anticipations et donc les comportements.
Plus généralement, ces prophéties font partie des système à rétroaction, rétroaction positive (amplificatrice, instable) pour les auto-réalisatrices, rétroaction négative (amortissante, stabilisatrice) pour les autodestructices.
A noter que l'adjectif, auto-réalisatrice ou auto-destructrice, se rapporte à la prophétie, et non aux événements annoncés ; une prophétie qui annonce une destruction peut être "auto-réalisatrice", tandis qu'une prophétie "auto-destructrice" peut se rapporter à un événement positif.

[Tchektchouka]

Sujet intéressant Petite-Brise

J'ai lu une critique des tests QI dans ce sens, et la conclusion était que les résultats inférieurs des blacks (aux USA) étaient du à cet effet.

[absente]

et la conclusion était que les résultats inférieurs des blacks (aux USA) étaient du à cet effet.

dû surtout à un mauvais échantillonnage, dés que les échantillons sont choisis autrement et bien ces différences disparaissent

de même que des testes de QI ont montré une nette supériorité des résultats des hommes / aux femmes, alors les féministes au USA ont financé d'autres recherches avec d'autres échantillons disant plus équivalents, mais avec les mêmes tests de QI, et surprise, ce fut les résultats des femmes qui étaient meilleurs que ceux des hommes

Mais bon on sait que ces tests ont une validité limité et ne révèlent plutôt que certaines capacités ou performances

[Pecos]

Sujet très intéressant, ceci expliquant que l'habit fait le moine. Le comportement influe beaucoup sur le devenir d'une personne. Quand mon père nous disait de toujours se mettre droit, il avait totalement raison