Tweet
«Un sur cinq jeunes veut émigrer», voire «un sur deux» en Tunisie, et le principal motif est «économique», selon une étude menée dans cinq pays arabes et du Maghreb, dont l’Algérie, et coordonnée par le centre d’analyses indépendant basé à Barcelone Cidob.
En Algérie, «un peu plus du quart de la jeunesse veut émigrer», constate Nacer-Eddine Hammouda du Centre de recherche en économie appliquée pour le développement (Cread) à Alger.
«Et ce qui est remarquable, c’est que le fait d’arriver à l’université renforce le désir d’émigrer», ajoute ce statisticien économiste, joint à Barcelone, en marge d’une conférence. Cependant, un changement «bénéfique» est à l’œuvre en Algérie.
«Les femmes incitent beaucoup plus leurs filles à faire de longues études» et «un tiers d’une génération de filles arrive à l’université, contre moins d’un quart pour les garçons».
Selon une étude précédente s’inscrivant dans le cadre du projet Sahwa (L’éveil), «en 2012, plus du tiers des étudiants algériens avaient un de leurs parents ou les deux analphabètes».
Une nouvelle mobilité sociale qui, espère-t-il, «va avoir un impact sur le fonctionnement de la société». Le rapport sur le projet Sahwa a été également commandé par la Commission européenne suite aux «printemps arabes» déclenchés à partir de 2010, dont un résumé a été publié six ans plus tard.
Cette nouvelle étude, menée par le Centre d’analyses indépendant basé à Barcelone Cidob, a concerné 10 000 jeunes Algériens, marocains, tunisiens, égyptiens et libanais, notamment diplômés. Elle révèle un sentiment général de «frustration» et de désir d’ «autonomie» lors d’entretiens avec ces jeunes entre 2014 et 2016 dans ces cinq pays. En Algérie, il ressort dans l’étude que le «niveau de vie» est en tête des problèmes cités (28%), devant la situation économique (22%), l’emploi (12%) et le système éducatif (10%).
Ces jeunes «Arabes» veulent émigrer «à la recherche d’un emploi digne et de meilleures conditions de vie», résume le Cidob. La politologue espagnole Elena Sanchez-Montijano, coordinatrice de l’enquête, expliquera : «La désaffection pour la politique est très préoccupante - près de 60% des jeunes en âge de voter ne l’a pas fait aux dernières élections - mais pour eux, ce n’est pas le principal problème, c’est plutôt la sensation de ne pas pouvoir arriver à devenir adulte».
Selon elle, «un sentiment général de frustration et d’exclusion sociale» parmi ces jeunes représentant les deux tiers de la population de leurs pays. «Ils voient qu’ils ne vont pas pouvoir être autonomes très rapidement - avoir un travail, quitter la maison de leurs parents, se marier - et cela retarde de façon très importante leur passage à l’âge adulte».
En Tunisie, où 53% comptent prendre le large, «la situation économique s’est encore détériorée depuis 2011, même pour ceux qui ont un niveau universitaire élevé. Cela a rendu les jeunes frustrés, voire désespérés», commente Fadhila Najah, responsable de l’enquête Sahwa dans son pays. Après la fuite du président Zine El Abidine Ben Ali puis, les premières élections libres, en 2011, les jeunes avaient l’espoir d’être davantage représentés dans la sphère publique. Malheureusement, face au cours de l’Histoire, ces Tunisiens ont été déçus.
Interrogés sur leur temps libre, «aller à la mosquée» est apparu comme la deuxième activité la plus importante, après «sortir avec les amis», 18% disant aller prier chaque jour. Quant aux systèmes éducatifs, ils sont perçus par les jeunes comme «rigides, trop théoriques et déconnectés du marché du travail».
Fella
Reporters.DZ
En Algérie, «un peu plus du quart de la jeunesse veut émigrer», constate Nacer-Eddine Hammouda du Centre de recherche en économie appliquée pour le développement (Cread) à Alger.
«Et ce qui est remarquable, c’est que le fait d’arriver à l’université renforce le désir d’émigrer», ajoute ce statisticien économiste, joint à Barcelone, en marge d’une conférence. Cependant, un changement «bénéfique» est à l’œuvre en Algérie.
«Les femmes incitent beaucoup plus leurs filles à faire de longues études» et «un tiers d’une génération de filles arrive à l’université, contre moins d’un quart pour les garçons».
Selon une étude précédente s’inscrivant dans le cadre du projet Sahwa (L’éveil), «en 2012, plus du tiers des étudiants algériens avaient un de leurs parents ou les deux analphabètes».
Une nouvelle mobilité sociale qui, espère-t-il, «va avoir un impact sur le fonctionnement de la société». Le rapport sur le projet Sahwa a été également commandé par la Commission européenne suite aux «printemps arabes» déclenchés à partir de 2010, dont un résumé a été publié six ans plus tard.
Cette nouvelle étude, menée par le Centre d’analyses indépendant basé à Barcelone Cidob, a concerné 10 000 jeunes Algériens, marocains, tunisiens, égyptiens et libanais, notamment diplômés. Elle révèle un sentiment général de «frustration» et de désir d’ «autonomie» lors d’entretiens avec ces jeunes entre 2014 et 2016 dans ces cinq pays. En Algérie, il ressort dans l’étude que le «niveau de vie» est en tête des problèmes cités (28%), devant la situation économique (22%), l’emploi (12%) et le système éducatif (10%).
Ces jeunes «Arabes» veulent émigrer «à la recherche d’un emploi digne et de meilleures conditions de vie», résume le Cidob. La politologue espagnole Elena Sanchez-Montijano, coordinatrice de l’enquête, expliquera : «La désaffection pour la politique est très préoccupante - près de 60% des jeunes en âge de voter ne l’a pas fait aux dernières élections - mais pour eux, ce n’est pas le principal problème, c’est plutôt la sensation de ne pas pouvoir arriver à devenir adulte».
Selon elle, «un sentiment général de frustration et d’exclusion sociale» parmi ces jeunes représentant les deux tiers de la population de leurs pays. «Ils voient qu’ils ne vont pas pouvoir être autonomes très rapidement - avoir un travail, quitter la maison de leurs parents, se marier - et cela retarde de façon très importante leur passage à l’âge adulte».
En Tunisie, où 53% comptent prendre le large, «la situation économique s’est encore détériorée depuis 2011, même pour ceux qui ont un niveau universitaire élevé. Cela a rendu les jeunes frustrés, voire désespérés», commente Fadhila Najah, responsable de l’enquête Sahwa dans son pays. Après la fuite du président Zine El Abidine Ben Ali puis, les premières élections libres, en 2011, les jeunes avaient l’espoir d’être davantage représentés dans la sphère publique. Malheureusement, face au cours de l’Histoire, ces Tunisiens ont été déçus.
Interrogés sur leur temps libre, «aller à la mosquée» est apparu comme la deuxième activité la plus importante, après «sortir avec les amis», 18% disant aller prier chaque jour. Quant aux systèmes éducatifs, ils sont perçus par les jeunes comme «rigides, trop théoriques et déconnectés du marché du travail».
Fella
Reporters.DZ
Commentaire