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Quel commentaire figurait le plus souvent sur ton bulletin ?

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  • #46
    D'abord, il n'y a pas de case correspondant à mon cas !

    Envoyé par Adhrhar
    Quel commentaire figurait le + souvent sur ton bulletin ?
    Que les furomistes me pardonnent si je pollue ce sujet (car ce n'est pas de mes habitudes)

    Désolé mon ami... mais de mon temps le bulletin, ça n'existait pas, du moins pas chez nous.
    Et d'ailleurs je me demande ce que l'on aurait écrit dans mon bulletin car je vous apprends que selon les instituteurs que j'ai eus:
    J'étais un âne (aghyul) et quelque fois aghyul t'maamart (an du village)
    On m'a tellement répété que je ne ferai rien de bon que...je n'ai même pas eu mon certificat d'étude au grand désespoir de mes parents!

    Mais par contre j'en ai eu des récompense de mes chers instituteurs: Je ne sais pas s'il s'était passé une de mes semaines à l'école ou je n'ai pas eu une raclée!

    Et le jour ou l'instituteur m'a cassé le nez, grâce à une gifle à laquelle je voulais échapper en tournant la tête..... Alors mon père a décidé de me sortir de l'école... à onze ou douze ans... et m'envoya garder quelques chèvres...

    Mon cher Adhrar et tous ceux qui me lisent vous croirez peut être que j'invente: J'ai encore la cicatrice pour le prouver..

    Et puis, vous me direz, comment se fait-il que je me débrouille bien après tant de déboires ?

    Et bien voyez-vous, après l'indépendance... et grâce à notre pays... j'ai repris mes études, comme beaucoup d'autres... et combien de mes anciens instituteurs se seraient demandé : Comment cet an a pu se rendre là ou il est rendu...

    Bref, Monsieur Adhrhar, merci de m'avoir rappelé ces malheureux souvenirs... que je pense furent monnaie courante pour tous ceux qui sont allés à l'école... avant 1954 !

    Cordialement
    Avucic.
    Dernière modification par Avucic, 13 novembre 2007, 05h40.
    L'homme parle sans réféchir...Le miroir réfléchit sans parler!

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    • #47
      avucic!

      histoire touchante!

      et comme quoi,rien n'est joué dans la vie!


      moi,j'ai toujours eu droit au peut mieux faire........les etudes ?c'etait pas trop mon truc!j'ai passé mon bac D(a l'epoque)et me suis envolée tout de suite apres!Désolée papa..........
      on fait avec..........

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      • #48
        au primaire, j'étais excellent puis après j'ai regressé un peu c'était ''ensemble correct''.
        Mieux vaut un cauchemar qui finit qu’un rêve inaccessible qui ne finit pas…

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        • #49
          je n'ai jamais aimait l'ecole
          mais bon pour ne pas trop y trainer je m'arangé a avoir des
          commentaire du genre

          C. Très bons résultats

          & personne ne s'est jamais rendu compte que je detestais l'ecole
          ¸.¤*¨¨*¤.¸¸...¸.
          \¸.♥ ALGERIE ♥.¸¸.
          .\¸.¤*¨¨*¤.¸¸.¸.¤
          ..\

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          • #50
            Avucic

            Ton histoire ne m'étonne pas du tout, j'ai des oncles qui ont subit le même sort que toi car c'était l'époque où les methodes d'enseignements étaient particulières.
            Les libertés ne se donnent pas, elles se prennent

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            • #51
              Avucic bonjour
              Que les furomistes me pardonnent si je pollue ce sujet (car ce n'est pas de mes habitudes)
              Polluer avec une si belle et significative histoire ? Non, du tout, bien au contraire, ton histoire et très belle, très touchante, très pertinente de réalités si poignantes.


              Oui, on a plus ou moins connu des histoires similaires.

              Ton histoire montre à quel point tu es méritant de "recommencer" presque tout à zéro et y a arriver là ou beaucoup serait bien découragé.

              Merci d'avoir évoquer ce beau parcours. On est tous plus ou moins des aghyul du système chaotique algérien.
              Je suis père et fais de mon mieux au regard de cette citation :
              L'exemple, c'est tout ce qu'un père peut faire pour ses enfants. Thomas Mann

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              • #52
                Brouillon et absenteiste (au lycée).

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                • #53
                  Envoyé par wilaya
                  irrécupérable ? pourtant tu es toujours en construction, y a de l'espoir!
                  Oh merci Il y aurait donc de l'espoir ?

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                  • #54
                    Je viens de fouiner dans mes dossiers pour retrouver mes bulletins de lycée :

                    Voici les extraits les plus ... charmants je dirai.

                    - élève ayant de très grandes capacités, mais comptant trop sur son intelligence. (Maths, Physique)

                    - malgré ses bons résultats, il reste sournois, insolant, et imbu de sa personne. Ce garçon doit être encadré. (Français, Esp).

                    - Très bons résultats. Elève calme et assidu . (Anglais)

                    - Tilmid ghayr moustaqir nafssian ou moukhtal ââqlian. (Philo) - traduction : élève psychologiquement instable (mouahahahahahaha).

                    - Tilmid mouchawich, kathir el haraka, wa mouâarid azia. (Histoire/géo) - traduction : élève perturbateur, suractif, et vient faire du mannequina (paytace de Mme Ba...je connaissais l'histoire et encore plus la géographique bien plus qu'elle.)

                    - élève modèle, bien éduqué, ayant d'excellents résultats. (Sciences)

                    - Tilmid ghayr aâdi, moukhtal naffssian wa tabaïan, nataïj ghayr kafia djidan, madha yafââl fi el mouassassa ? makanouhou fi moustachfa moukhtass. (arabe). - traduction : élève anormal, psychologiquement et caractériellement instable. Résultats plus qu'insuffisants. Que fait-il au lycée, sa place est dans un centre hospitalier spécialisé. (elle n'a pas passé l'année ... niahaha).
                    ° • ÅЖѓηΣ •°

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                    • #55
                      mdr !!! "sournois, imbu de sa personne, viens faire du manequina, psychologiquement instable".....t'as du les rendre fou les meskines !

                      Commentaire


                      • #56
                        C'est tout de même curieux de vous connaitre à ce point...
                        J'aurais deviné vos bulletins...
                        ce qui se conçoit bien s'énonce clairement et les mots pour le dire arrivent aisément

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                        • #57
                          C'est à moi que tu parles le reptile ?
                          ° • ÅЖѓηΣ •°

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                          • #58
                            Elève dynamique et motivée dans la globalité,
                            (avec des hauts et des bas selon les années et donc les profs! )

                            maths: insuffisant! remarquez : de ma vie je n'ai jamais croisé d'asymptote

                            Géographie : bonne élève

                            Apo: ça m'étonne à peine les com de tes profs

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                            • #59
                              Entre autre...
                              te concernant, voici ce que j'aurais pu aisément deviner:
                              - élève ayant de très grandes capacités, mais comptant trop sur son intelligence. (Maths, Physique)
                              ce qui se conçoit bien s'énonce clairement et les mots pour le dire arrivent aisément

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                              • #60
                                maths: insuffisant! remarquez : de ma vie je n'ai jamais croisé d'asymptote
                                Et pourtant !
                                La vie est remplie de ça...
                                Tu es toi-même asymptotique...
                                ce qui se conçoit bien s'énonce clairement et les mots pour le dire arrivent aisément

                                Commentaire

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